レッジョ・エミリア・アプローチ

レッジョ・エミリア・アプローチのひとつに、プロジェクト（プロジェクタツィオーネ）と呼ばれる活動があります。これは子どもたちの関心ごと・疑問をテーマとして設定し、グループで長期的に探究していく活動です。この記事ではプロジェクト活動のステップや具体例を紹介しています。

レッジョ・エミリア・アプローチはモンテッソーリ教育などど並ぶ有名な幼児教育手法のひとつです。長期活動であるプロジェクト、進捗把握のためのドキュメンテーション、美術専門教員であるアトリエスタや、教育理念でもある「100の言葉」など特徴的な要素が多数あります。